Introdução

 No seguimento da exploração do guião de aprendizagem 3, nomeadamente da resolução da questão B 2.1., pretende-se que todos os alunos estruturem uma página Web que permita a descrição objectiva de aspectos biográficos de um nome sonante na História da Sismologia: Andrija Mohorovičić. 

Bónus

Estrutura da página

1. Em cada página deverão ser respondidas as questões seguintes:

• Quem foi?
• O que fazia?
• Qual o contexto social, político, religioso e económico em que viveu o autor?
• Que outras curiosidades são referidas na vida do autor?
• Quais foram os outros cientistas que contribuiram para completar o quadro da Estrutura Interna da Terra?

2. Uma foto oficial de cada cientista integrado na página e a respectiva legenda.

3. Uma foto relacionada com o contexto histórico em que viveu Andrija Mohorovicic e a respectiva legenda.

4. Uma foto relacionada com os trabalhos de investigação desenvolvidos pelo autor, referido no ponto 3 e a respectiva legenda.

5. Uma hiperligação interna, remetendo o leitor da página biográfica para a página introdutória (a presente página).

6. Hiperligações externas, abrindo em janelas independentes à que contenha o sítio PB works, remetendo o leitor para sítios Web que descrevam aspectos relevantes de TODOS os cientistas mencionados na página da turma.

7. Referências bibliográficas e Webográficas correctamente escritas.

AVALIAÇÃO 

O prazo para a construção da página terminará: 1º limite - dia 14 de Dezembro de 2010; 2º limite - dia 16 de Dezembro de 2010. A actividade está pontuada para 100 pontos e dependerá de duas componentes:

Contributo individual - 20 pontos;

Trabalho colectivo - 80 pontos.

Cada contributo individual será pontuado da seguinte forma:

• uma intervenção relevante na página Web - 10 pontos;
• uma intervenção suplementar na página Web - 5 pontos;
• cumprimento de prazos:
• 1º limite - 5 pontos 
• 2º limite - 2 pontos
• não cumprimento dos prazos - 0 pontos 

Entende-se por intervenção relevante, qualquer alteração original da página que inclua: adição de foto ou vídeo, digitação de corpo de texto desenvolvido em um ou mais parágrafos, introdução de legendas, tabelas e subtítulos.

Entende-se por alteração suplementar, a correcção de erros ortográficos e de pontuação, correcção de erros científicos, correcção de erros nas referências bibliográficas (a alteração de informação escrita e/ou científica que mantenha incorrecções não é considerada como tal).

 Nota 1: o aluno que recorra à correcção de texto previamente escrito e/ou de pontuação, bem como de quaisquer outros elementos, deverá descrever a(s) alteração(ões) efectuada(s) na caixa de comentários situada no fundo da página Web. 

O trabalho colectivo será classificado com 80 pontos, distribuídos da seguinte forma:

• Participação colectiva da turma - 20 pontos (A cotação máxima só será obtida se TODOS os elementos da turma acederem à página e com esta interactuarem; o professor terá acesso ao histórico da página e saberá quem introduziu as alterações e o tipo de alterações efectuadas! O aluno que não tenha pelo menos um contributo individual na página da turma não benificiará do resultado colectivo, sendo-lhe atribuído 0 (zero) pontos na componente individual e 0 (zero) pontos na componente colectiva.)
• Criatividade - 10 pontos
• Presença dos elementos exigidos na estrutura da página - 20 pontos
• Conteúdo científico - 20 pontos
• Domínio da Língua Portuguesa - 10 pontos 

Nota 2: As alterações introduzidas nas páginas que afectem os pontos anteriores serão da responsabilidade de toda a turma e afectarão a classificação da componente colectiva de todos os alunos.

Nota 3: sugere-se que todo(a)s o(a)s aluno(a)s a esbocem, individualmente, uma tabela, registando a pontuação esperada na componente individual, para que possam, no fim da actividade, comparar a pontuação esperada e a atribuída pelo professor. Esse registo será muito importante para poderem reclamar possíveis discrepâncias na auto e hetero-avaliação.